语文教学中如何培养学生的创造性思维能力 |
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引用本文: | 石云龙.语文教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].科技知识动漫,2007(9S):93-93. |
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作者姓名: | 石云龙 |
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作者单位: | 江苏省泗阳职业高级中学,223700 |
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摘 要: | 创造性思维是以解决科学或艺术研究中所提出的疑难问题为前提,用独特新颖的思维方法,创造出有社会价值的新观点、新理论、新知识、新方法等的心理过程,它可分为两大层次:一是特殊才能的创造思维;二是自我实现性的创造性思维。学生的创造性思维属于后一层次。第一段]
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关 键 词: | 创造性思维能力 语文教学 学生 培养 艺术研究 思维方法 社会价值 心理过程 |
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