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| 重视与文本的对话是阅读教学的灵魂 | |
| 作者姓名： | 严凤 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市义庄小学,江苏常熟215556 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》强调指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，也要防止用集体讨论代替个人阅读，或远离文本进行过度发挥。”[第一段] |
| 关 键 词： | 阅读教学 文本 《语文课程标准》 引导学生 灵魂 对话 个性化行为 情感活动 |
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