中学历史课突出人文素质教育的认识与实践 |
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引用本文: | 郭卫民.中学历史课突出人文素质教育的认识与实践[J].科技知识动漫,2007(11X):38-38,39. |
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作者姓名: | 郭卫民 |
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作者单位: | 山东省淄博市新元学校,山东淄博255049 |
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摘 要: | 加强人文素质教育是新一轮课程改革的需要,也是中学历史教育的优势。教师在施教过程中要树立新的教育观理念,准确把握“以人为本”的教学目标,构建学生自主学习的新课堂,让学生真正在历史学习中获得人文精神的熏陶和人文素质的全面提高,这才是历史教育所承担的最基本功能。
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关 键 词: | 中学历史课 素质教育 人文精神 自主学习 |
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