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| 浅谈语文教学中学生言语实践能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 田树生.浅谈语文教学中学生言语实践能力的培养策略[J].科技知识动漫,2007(9X):69-69. |
| 作者姓名： | 田树生 |
| 作者单位： | 阜蒙县蒙古族实验小学,辽宁阜新123100 |
| 摘 要： | 长期以来，受应试教育理念影响，我们的语文教育突出教师在教学活动的中心地位，从“满堂灌”到“满堂练”，始终忽略了学生学习语文的主体地位。在这种课堂上，是一种“请君入瓮”式，引导学生步入的是教师预设的“圈套”，获得的是教师对文本的个人理解意见。学生们无法直接参与解读文本的实践活动，第一段] |
| 关 键 词： | 语文教学 言语能力 实践能力 中学生 培养策略 《语文课程标准》 素质教育理念 解读文本 |
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