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| 体育教学中正确评价学生的兴趣和态度 | |
| 引用本文： | 朱明征.体育教学中正确评价学生的兴趣和态度[J].科技知识动漫,2007(9X):84-84. |
| 作者姓名： | 朱明征 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市张浦中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 在体育教学中，好玩、好动、好乐是学生的天性，是学生的兴趣所致。兴趣是学生学习的最好老师，如果教师不注意激发学生的兴趣，会使课堂气氛沉闷，学生的情绪受到压抑，学习的效果较差。因此，教师必须结合教学的需要，精心设计教学环节，认真组织教学，让学生在轻松愉快的心情中度过课堂教学四十五分钟。第一段] |
| 关 键 词： | 学生学习 体育教学 评价 中正 课堂气氛 结合教学 教学环节 精心设计 |
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