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学时调整后高职医用化学课教学改革与体会
作者单位:
宝鸡职业技术学院医技系检验教研室,宝鸡职业技术学院医技系检验教研室
摘 要:
本文总结了高职五年制护理专业医用化学在学时减少后,笔者教学中采用"设问—读书—讨论—总结"四步教学法的心得和体会,旨在与同行进行探讨,以提高高职医用化学教学的水平和质量。
关 键 词:
化学
四步教学法
体会
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