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现代思想政治教育话语及其困境分析
引用本文:董世军,孙玉华,周立田.现代思想政治教育话语及其困境分析[J].长春大学学报,2007,17(1):85-88.
作者姓名:董世军  孙玉华  周立田
作者单位:[1]吉林大学行政学院 [2]吉林大学行政学院 吉林长春 [3]吉林长春
摘    要:思想政治教育话语的缺失是现代思想政治教育实践中不容忽视的现象。本文从“话语”的语辞分析入手,对思想政治教育话语的涵义和特征进行了基本厘定,并对现代思想政治教育话语缺失的主要表现进行了归纳。同时,运用思想政治教育学的有关原理,从思想政治教育主体、客体和环体(环境)三个维度进行考察,形成了影响思想政治教育话语有效性的因素分析。

关 键 词:思想政治教育  话语  困境
文章编号:1009-3907(2007)01-0085-04
修稿时间:2006年11月20

Analysis on discourse of ideological and political educationas well as its difficult position
DONG Shi-jun,SUN Yu-hua,ZHOU Li-tian.Analysis on discourse of ideological and political educationas well as its difficult position[J].Journal of Changchun University,2007,17(1):85-88.
Authors:DONG Shi-jun  SUN Yu-hua  ZHOU Li-tian
Abstract:The discourse lack of ideological and political education is a phenomenon which can't be ignored in the practice of modern ideological and political education.In this paper,the author defines the connotations and characteristics of ideological and political education's discourse,meanwhile the main expressions of the discourse lack are summarized.At the same time,the author applies the principals of ideological and political education and analyzes the elements which influence the validity of ideological and political education.
Keywords:ideological and political education  discourse  difficult position
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