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分类号
杂志ISSN号
论如何开展高中文言文教学
作者姓名:
庹湘琳
作者单位:
湖南澧县三中,湖南 常德,415500
摘 要:
学生在学习文言文的过程中,需要不断积累文言文常识等内容,才能在所掌握知识的基础上更上一层楼,因此,学生的文言知识积累也成为影响教师开展教学的重要因素。
关 键 词:
高中文言文
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