计算机科学与技术专业GIS课程的教学改革研究与探讨

该文通过分析研究在计算机科学与技术专业开设地理信息系统课程的教学现状,从GIS课程在该专业的定位、教学内容、教学方法和实践性教学等方面进行了探讨,提出课程教学改革及措施,应明确GIS课程在计科专业的培养目标,加强课程与计科专业课程的紧密联系,优化GIS教学内容,丰富教学方法,重点突出课程的实践性,进一步提高学生的分析问题解决问题的能力,培养适应社会需要的应用型人才,并取得良好的教学效果。