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化归思想方法在中学数学教学中的应用——以解方程为例
引用本文:马艳,马贵.化归思想方法在中学数学教学中的应用——以解方程为例[J].北京教育学院学报(自然科学版),2012,7(3):1-4.
作者姓名:马艳  马贵
作者单位:1. 甘肃省定西师范高等专科学校数学系,甘肃定西,743000
2. 甘肃省岷县麻子川引大希望学校,甘肃岷县,748400
基金项目:甘肃省教育科学“十一五”规划课题.项目名称:师专教育培养模式转变与教育类课程改革研究;项目
摘    要:以解方程为例论述了化归思想方法在中学数学教学中的应用,以此说明其对促进数学课程改革的不断深入,提高数学课堂教学质量,提高学生学习效率,提高中学数学教师的专业素质均有重要意义。

关 键 词:化归思想方法  中学数学  解方程  数学教学

Application of Mathematical Reduction Thought in Middle School Math Teaching
Ma Yan Ma Gui.Application of Mathematical Reduction Thought in Middle School Math Teaching[J].Journal of Beijing Institute of Education,2012,7(3):1-4.
Authors:Ma Yan Ma Gui
Institution:Ma Yan Ma Gui(1.Dingxi Teachers College Department of mathematics Gansu Dingxi 743000,China;2.Minxian mazichuan the hope school Gansu Minxian 748400,China)
Abstract:
Keywords:the converting thouhgt and methods  middle school mathematics  teaching using
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