高职药品生产技术专业《药事管理与法规》项目化教学研究

目的 为了改进《药事管理与法规》课程教学方法,提高教学效果。方法 根据《药事管理与法规》课程的特点,结合学校及高职学生的实际情况,采用了项目化教学。根据药品的生命周期(研发、生产、经营和使用),设置了5个模块,9个项目,14个子任务。结果 项目化教学效果较纯理论教学效果好,但在实施的过程中仍存在一定问题。结论 在项目选取的科学性、代表性及学生积极性的调动上需要做进一步研究。