高中数学教学中互补教学也是一种美

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，从事高中数学教学多年，让我觉得这是一份美好的事业，这是一份充满挑战的事业。教有所成，学有所长，即使是从事多年教学工作的教师也不能保证在数学教学工作中没有遇到难题。因此，作为教师的我们也需要成长，也需要不断地提高自身的水平。互补能让教师们认识到自身的不足，从而不断地完善自己，这就是一种豁达的美。