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| 初中新课程生物教学的三种方法探讨 | |
| 作者姓名： | 崔晓刚 |
| 作者单位： | 太京中学 |
| 摘 要： | 新课程改革全面展开后,生物教学的目标,方法、过程都发生了很大的变化.本文结合作者的教学实践,听课交流和调研,对生物教学提出三种方法,希望达到与生物教师共同提高的作用. |
| 关 键 词： | 新课程生物 问题解决模式 教学方式 教学效果 模型教学 |
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