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体育教育训练学专业研究生培养模式探究
作者姓名:余乔艳  邓陈亮  罗刚林  陈颖
作者单位:成都体育学院
摘    要:体育教育训练学专业研究生是我国高层次体育师资的重要后备人才群体.因此,该专业研究生的培养模式和培养质量尤为重要.文章分析了目前体育教育训练学专业研究生培养过程中存在的问题,进而对未来研究生的培养提出以导师组的培养模式,以求更好促进该专业研究生培养质量的提高,更加适应新教学改革制度,更加适应社会的发展,为新一批人才的培养做好充分准备.

关 键 词:体育教育训练学  研究生  导师组  培养模式
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