|
|||||
|
|
| 关注细节提问,打造“三易”语文课堂 | |
| 引用本文： | 朱孟芬.关注细节提问,打造“三易”语文课堂[J].山西师范大学学报,2010(Z1):117-119. |
| 作者姓名： | 朱孟芬 |
| 作者单位： | 宁波市鄞州区姜山镇中学 |
| 摘 要： | 细节提问,往往是课堂教学成败的决定性因素.笔者试图在对"细节提问"进行名词界定的基础上,结合语文教学的实际来探讨"当下语文教师细节提问的负面存在"、"细节提问应遵循的原则",借此也引出——"要关注细节提问,打造‘三易’语文课堂". |
| 关 键 词： | 细节 提问 语文课堂 易懂易答 易反馈 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |