浅谈数学教学中的"对话" |
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引用本文: | 李姝钰.浅谈数学教学中的"对话"[J].辽宁师专学报(自然科学版),2003,5(3):4-4,108. |
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作者姓名: | 李姝钰 |
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作者单位: | 抚顺师专,辽宁,抚顺,113006 |
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摘 要: | 文章以“对话”概念作为起点,以数学课堂教学过程中师生的广泛参与、学生在愉快氛围中获得良好的发展为归宿,从师生“对话”、生生“对话”、生师“对话”三个角度,研究了数学教学中师生“对话”存在的方式和作用。
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关 键 词: | 数学教学 “对话” 学生 教师 积极参与 课堂教学 教育情境 |
文章编号: | 1008-5688(2003)03-0004-01 |
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