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实施科学策略做好初中生性心理健康的调适
引用本文:王毅.实施科学策略做好初中生性心理健康的调适[J].奇闻怪事,2009(7):82-84.
作者姓名:王毅
作者单位:金坛市朝阳小学
摘    要:【教学过程】 谈话导入 师:今年元旦,周老师收到一个朋友发来的短信,很有意思,谁来读一读。课件出示短信:新的一年开始,祝好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色,七彩缤纷,偶尔发点小财,烦恼抛到九霄云外。请接受我十心十意的祝福!

关 键 词:数字文化  教学过程  短信  老师  课件  祝福
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