实施科学策略做好初中生性心理健康的调适 |
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引用本文: | 王毅.实施科学策略做好初中生性心理健康的调适[J].奇闻怪事,2009(7):82-84. |
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作者姓名: | 王毅 |
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作者单位: | 金坛市朝阳小学 |
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摘 要: | 【教学过程】
谈话导入
师:今年元旦,周老师收到一个朋友发来的短信,很有意思,谁来读一读。课件出示短信:新的一年开始,祝好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色,七彩缤纷,偶尔发点小财,烦恼抛到九霄云外。请接受我十心十意的祝福!
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关 键 词: | 数字文化 教学过程 短信 老师 课件 祝福 |
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