高职院校数学教学质量提升方法探讨 |
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引用本文: | 聂天霞,王金瑞.高职院校数学教学质量提升方法探讨[J].河南科技,2009(7):44-45. |
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作者姓名: | 聂天霞 王金瑞 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院;栾川县第一实验小学; |
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摘 要: | <正>众所周知,一直以来,数学就是一门理论性、逻辑性、抽象性很强的实用性学科。它主要是培养人的科学思维能力,因此,对学习者来说有一定的难度。鉴于此,目前,在高职高专院校普遍重视学生专业课教学的大环
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关 键 词: | 专业课教学 数学知识 高职高专院校 学习者 数学对象 引导学生 高等数学 科学思维能力 教学方法 数学教学质量 |
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