浅谈人格与学生创造力的培养 |
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引用本文: | 伍彦芬.浅谈人格与学生创造力的培养[J].科技信息,2009(9). |
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作者姓名: | 伍彦芬 |
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作者单位: | 潮州卫生学校; |
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摘 要: | 教学中研究和培养学生创造力的重要意义,在于使学生创造力的培养和发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出创造潜能。本文主要讨论人格在学生创造力培养中的作用、影响因素及克服人格障碍的一些做法。使学生在学习创造中,不断完善自己的人格,克服影响创造力发展的各种人格因素,使创造才能得到充分的发挥。
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关 键 词: | 人格 创造力 培养 |
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