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日语专业写作课教学方法探讨——以初级阶段写作课为例
引用本文:张元.日语专业写作课教学方法探讨——以初级阶段写作课为例[J].长春大学学报,2011(4):92-94.
作者姓名:张元
作者单位:广东商学院外国语学院
基金项目:广东商学院教研教改项目(JY201031Y)
摘    要:近几年来,日语专业学生的写作水平一直有待提高。为了改善这一现象,本文以初级阶段日语写作课为例,从课程的目的与要求、课程内容、教学方法等方面阐述了笔者在实践日语写作课教学法过程中的体会。

关 键 词:日语写作  教学法
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