激发学生学习兴趣的“催化剂”

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，多媒体教学引入小学数学教学课堂，为小学数学教学开创了全新的思维空间。让学生自然而然地接受使形、声、色浑然一体，创设生动、形象、具有强烈感染力的情境，调动学生学习的积极性，使学生更好地掌握知识，从而提高教学的效果。