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《六国论》导学设计
引用本文:刘变荣. 《六国论》导学设计[J]. 科学之友, 2009, 0(29)
作者姓名:刘变荣
作者单位:太原市阳曲县高级职业中学,山西,阳曲,030100
摘    要:作者以<六国论>为教学实例,通过设立教学目标,对学生自主学习过程进行具体设计,培养学生的自主学习和终身学习能力.

关 键 词:《六国论》  教学  自主学习

Theories of Six Countries Leading and Learning to Design
Abstract:
Keywords:
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