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大学课堂延伸的形式与内容
引用本文:骆洁嫦,郭钟宁,于兆勤,钱燕鸣,陈蓝.大学课堂延伸的形式与内容[J].理工高教研究,2005,24(3).
作者姓名:骆洁嫦  郭钟宁  于兆勤  钱燕鸣  陈蓝
作者单位:广东工业大学
摘    要:如何使课外活动与课堂教育有机地结合起来,成为大学课堂的延伸,是提高高等教育质量的一个不容忽视的问题。本文从大学课堂延伸的认识、空间、形式、时间、组织等方面进行了探讨,以求取得更好的教育效益。


Form and content of extension of classroom education
Abstract:
Keywords:
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