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| 基于应用型人才培养的研究性教学 | |
| 引用本文： | 周晓晶.基于应用型人才培养的研究性教学[J].高师理科学刊,2014(3):50-50. |
| 作者姓名： | 周晓晶 |
| 作者单位： | 黑龙江八一农垦大学理学院; |
| 基金项目： | 2013年黑龙江省教改项目(367)(信息与计算科学专业应用型“卓越人才”培养途径的研究与实践);2012年黑龙江八一农垦大学校级课题(信息与计算科学专业《代数选讲》课程研究性教学的探索与实践) |
| 摘 要： | <正>根据学校"十二五"事业发展规划,对代数系列课程的教学大纲与课程内容、教学方法与教学手段及教学评价与考核等方面进行改革,开展研究性教学的模式、教学方法、教学组织形式的探索与实践.1探索适于代数选讲课程的研究性教学的教学模式、教学方法根据教学内容与学生实际采取多种教学方法与手段交叉融合,如发现教学法、研讨教学法、问题教学法、案例教学法、 |
| 关 键 词： | 研究性教学 应用型人才培养 教学组织形式 课程内容 教学方法 教学大纲 教学评价 教学手段 |
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