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| 让音乐课堂充满生命活力 | |
| 引用本文： | 陈小平.让音乐课堂充满生命活力[J].科技知识动漫,2010(5):136-136. |
| 作者姓名： | 陈小平 |
| 作者单位： | 句容市第三中学,江苏句容212400 |
| 摘 要： | 我们知道，音乐可以陶冶人的情操，培养人的良好品质。它是青少年学生生活中不可缺少的一部分，在素质教育中的作用是其他学科无法取代的。音乐课堂教学中，注重课堂教学的生活化，能调动学生的学习兴趣，达到良好的教学效果。如何把生活经验音乐化，音乐问题生活化，在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥，以此来激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐素养和审美能力，最终实现音乐课堂教学充满生命活力的目标。笔者认为： |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 生命活力 学生生活 学习兴趣 其他学科 素质教育 教学效果 生活经验 |
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