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杂志ISSN号
构建和谐课堂 提高教学效率
作者姓名:
王晓龙
作者单位:
江苏省海安县南莫中学,江苏海安226600
摘 要:
信息课教学过程中不和谐的现象是多样化的,产生的原因是多方面的,但要利用各种条件创设多样化的信息环境,营造和谐的信息氛围,构建和谐的信息技术课堂,我认为可以从以下几个方面着手进行:
关 键 词:
和谐课堂
教学效率
教学过程
信息环境
条件创设
信息技术
多样化
信息课
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