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| 地方工科院校工程能力本位的课程模式理论探讨 | |
| 作者姓名： | 董晓玲 叶聚丰 张健明 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学发展规划处;上海工程技术大学高教所; |
| 基金项目： | 上海市教委课题“地方工科院校培养应用型创新人才的课程模式研究”(B08048) |
| 摘 要： | 通过分析如何依靠一定的课程模块及课程的构成要素来实现工程能力的各项目标,从而构建突出工程能力的课程体系。认为课程是实现学校人才培养目标的载体。实施以工程能力为本位的课程模式,是由地方工科院校培养的人才特点决定的。 |
| 关 键 词： | 地方工科院校 工程能力本位 课程模式 |
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