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第二语言习得中学习者的错误分析及纠错策略
作者姓名:
彭芬
邹智勇
作者单位:
武汉理工大学外国语学院,湖北武汉,430084
摘 要:
错误分析反映了语言学习者普遍的学习策略,是研究第二语言习得的首要途径之一。文章综述了国内外关于错误的界定.语言错误的来源.纠错策略。希望能促进学习者习得语言,也为第二语言习外语教学提供一些启示。
关 键 词:
二语习得
错误分析
纠错策略
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