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| 新疆双语培训汉语语法难点之悖义现象调查 | |
| 作者姓名： | 徐艳平 熊芊 |
| 作者单位： | [1]浙江经贸职业技术学院人文旅游系 [2]衢州学院教师教育学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目《现代汉语中的悖义现象研究——以新疆双语培训的语法难点为例》（项目编号：Y201120776）的阶段性成果; 国家语委项目《浙江援助阿克苏双语教师培训的实证研究》（项目编号：ZC125-02）的成果之一 |
| 摘 要： | 本文从新疆双语培训的角度审视现代汉语中的悖义现象,通过对浙江双语培训班进行的问卷调查和专项访谈,了解少数民族学员对该类现象的学习和认知程度,指出该现象是第二语言学习者学习汉语的语法难点,并提出双语培训应把悖义现象相关理论吸收到培训教材中来,适当加强实践性语法教学。 |
| 关 键 词： | 双语培训 悖义现象 语法难点 |
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