学习数学的最佳状态 |
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引用本文: | 沈皓东.学习数学的最佳状态[J].科技信息,2010(5). |
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作者姓名: | 沈皓东 |
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作者单位: | 常州刘国钧高等职业技术学校; |
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摘 要: | 学习者的学习状态的好坏直接影响到学习者学习的结果,学习者最佳状态的获得是有效、高效学习的载体、前提和保障。数学学习有别于其它学科,其个体间学习效果差别较大,学习过程也比较艰苦。因此,教师如何最大限度地调动起学生的学习热情,调整好学生学习数学的最佳状态,是迫切需要解决的一个问题。学习状态好的学生,学习起来轻松愉快,学习效率高。如果能使学生的最佳状态成为一种习惯,则能让学生一生受益。
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关 键 词: | 学生 学习状态 调整策略 最佳状态 |
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