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杂志ISSN号
《机械设计基础》教学实践中的几点思考
作者姓名:
冯勇
作者单位:
南京工程学院
摘 要:
通过对《机械设计基础》课程教授情况的调查分析,论述了教学内容、教学方法、学生学习策略等三个因素对课程有效教授的影响;提出在教授过程中注重三个因素合理匹配的教学实践方法;强调教学内容的不同与不同教学方法的匹配,以及在教学过程中如何影响学生主、被动学习方法的选择以提高学生学习积极性。
关 键 词:
《机械设计基础》
教学实践
教学内容
教学方法
学习策略
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