| 论体育教师在健美操课中的德育教育途径 |
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| 引用本文： | 张文贤.论体育教师在健美操课中的德育教育途径[J].江苏技术师范学院学报,2013(2). |
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| 作者姓名： | 张文贤 |
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| 作者单位： | 江苏理工学院 体育部,江苏 常州,213001 |
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| 摘 要： | 健美操课程中体育教师不仅抓学生的专业技术，还应注重对学生政治、思想、道德的教育。实践证明，良好的健美操教学效果是通过实施一系列德育教育活动的有效途径来实现的。通过健美操课的德育教育帮助学生树立了“更快、更高、更强”的奥林匹克拼搏精神，形成“我是林中木，独木不成林”的协作意识和顽强的意志品质，从而为培养出更多的德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才服务。
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| 关 键 词： | 体育教师 健美操课程 德育教育 |
On Physical-Education Teacher's Methods of Moral Education in Aerobics |
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| ZHANG Wen-xian.On Physical-Education Teacher's Methods of Moral Education in Aerobics[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2013(2). |
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| Authors: | ZHANG Wen-xian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | physical-education teacher aerobics course moral education |
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