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| 浅论提高马克思主义哲学教学的实效 | |
| 引用本文： | 杨纯新.浅论提高马克思主义哲学教学的实效[J].咸宁学院学报,2007,27(1):117-120. |
| 作者姓名： | 杨纯新 |
| 作者单位： | 咸宁学院,社科部,湖北,咸宁,437005 |
| 摘 要： | 马克思主义哲学教学不是技术教育，而是人性教育，它为人们提供科学的世界观、价值观和方法论。面对日益复杂的社会现实，提高马克思主义哲学教学的实效尤为重要。本文认为应当转变哲学教学观念、增强学生的主动性，这就要求提高教师自身的素质、改革教学内容、改革教学手段和方式。 |
| 关 键 词： | 提高 哲学教学 实效 |
| 文章编号： | 1006-5342（2007）01-0117-04 |
| 修稿时间： | 2005-12-15 |
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