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因子分析的改进模型在教学测评中的应用
引用本文:段丽丽,王健.因子分析的改进模型在教学测评中的应用[J].山东理工大学学报,2010,24(3):73-77.
作者姓名:段丽丽  王健
作者单位:[1]上海理工大学管理学院,上海200090 [2]山东理工大学理学院,山东淄博255049
摘    要:根据教学测评实际统计的数据,利用"二阶段法"筛选指标,讨论了教学指标的修订问题,并借助SPSS软件,运用因子分析和聚类分析的集成模型对山东理工大学某学院38名教师的教学质量进行了排序和聚类分析,为高校教学测评的改进提供了参考.

关 键 词:教学测评  集成模型  因子分析  聚类分析

The application of factor analysis improved model in the teaching evaluation
DUAN Li-li,WANG Jian.The application of factor analysis improved model in the teaching evaluation[J].Journal of Shandong University of Technology:Science and Technology,2010,24(3):73-77.
Authors:DUAN Li-li  WANG Jian
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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