信息技术与专业课程整合的研究与实践 |
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引用本文: | 邵新杰,于贵波,阎文,田广.信息技术与专业课程整合的研究与实践[J].科技信息,2010(16):94-94,97. |
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作者姓名: | 邵新杰 于贵波 阎文 田广 |
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作者单位: | 石家庄军械工程学院火炮工程系 |
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摘 要: | 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,高等教育在专业课程中利用信息技术教育手段,强化学生的素质的培养,更好地达到教学目的。信息技术与课程的整合,是信息技术教育的关键。本文就装备维修专业课程的教学目标,信息技术在课程整合中扮演的角色以及课程整合的三种基本模式等作了必要的探讨。
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关 键 词: | 信息技术 课程整合 教学模式 能力培养 |
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