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浅议建构主义教学理论在高中英语阅读理解中的运用
引用本文:张丽霞.浅议建构主义教学理论在高中英语阅读理解中的运用[J].科技信息,2010(16):I0152-I0153.
作者姓名:张丽霞
作者单位:西华师范大学外国语学院
摘    要:阅读理解是高中英语课堂中的重要部分,建构主义教学理论则是当前提倡的教学理念。本文结合高中英语阅读中的特点及其存在的问题,探讨了建构主义的教学理论指导下的阅读理解的原则,并提出几个建构主义理论在高中英语阅读课堂中的英语策略。

关 键 词:建构主义  阅读理解  教学  策略
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