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科研促教学——关于提高LED照明技术课程质量的教学方法探讨
引用本文:王乐,屠于梦,李晓艳.科研促教学——关于提高LED照明技术课程质量的教学方法探讨[J].科技信息,2010(21):I0130-I0130,I0108.
作者姓名:王乐  屠于梦  李晓艳
作者单位:中国计量学院光电学院,浙江杭州310018
摘    要:科研与教学密不可分,在教学中引入科研可以提高学生自主学习的积极性,从而有效提高教学质量。本文重点探讨了如何将教师的科研水平引入到照明设计课程中,发挥学生的主体作用,培养学生对LED的兴趣,启发学生的创新能力。

关 键 词:LED照明设计课程  科研  教学
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