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| 人教版高中生物学教材“资料分析”栏目的拓展教学研究 | |
| 引用本文： | 张玉葵. 人教版高中生物学教材“资料分析”栏目的拓展教学研究[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2014, 46(S1): 48. |
| 作者姓名： | 张玉葵 |
| 作者单位： | 1.惠州市第八中学 |
| 摘 要： | 每月给定学生一个新闻主题，让学生搜集信息，处理信息，根据考纲考点编制试题，分析并给出参考答案，探讨资料分析栏目的拓展教学对学生获取信息能力、处理信息能力和生物学科成绩的影响． |
| 关 键 词： | 自主参与 获取信息 试题编制 |
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