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| 《C语言程序设计》课程教学方法的探究 | |
| 引用本文： | 郑康林.《C语言程序设计》课程教学方法的探究[J].青年科学,2009(8). |
| 作者姓名： | 郑康林 |
| 作者单位： | 四川幼儿师范高等专科学校; |
| 摘 要： | "C语言程序设计"课程是高等院校计算机专业基础课程之一,通常作为计算机专业学生的入门语言课程,其教学效果直接影响学生对计算机学习的兴趣及后续专业课程的学习和应用。文章通过对各种教学方法的应用介绍了《C语言程序设计》课程所进行的教学方法改革。实践证明,这些教学改革效果明显,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。 |
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