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| 提高大学英语听力课程教学质量的思考 | |
| 引用本文： | 陈春莲.提高大学英语听力课程教学质量的思考[J].咸宁学院学报,2006,26(4):95-96. |
| 作者姓名： | 陈春莲 |
| 作者单位： | 咸宁学院,外国语学院,湖北,咸宁,437005 |
| 摘 要： | 听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但是在大学英语听力教学中的确存在一些问题,听力改革势在必行,本文指出了大学英语听力教学中的问题,探讨了听力教学的策略和方法:摆脱应试教学的束缚,培养兴趣,因班因人施教,创造轻松和谐的教学气氛等,从而真正提高学生的听力技能。 |
| 关 键 词： | 听力教学改革 听力技巧 短时记忆 |
| 文章编号： | 1006-5342（2006）04-0095-02 |
| 收稿时间： | 11 12 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005-11-12 |
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