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| 初中历史教学中怎样培养学生的自主学习 | |
| 引用本文： | 刘海英.初中历史教学中怎样培养学生的自主学习[J].科技咨询导报,2015,12(9). |
| 作者姓名： | 刘海英 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县阁楼坨初级中学 河北乐亭 063600 |
| 摘 要： | 学生是课堂教学的主体,因此在新课改背景下,教师不再是单纯传授学生历史知识,而是要培养学生的学习能力,使学生养成自主学习的良好习惯.文中,笔者阐述了自主学习的理论起源以及发展的背景,分析了目前初中历史课堂教学中存在的问题,探究了初中历史教学实施自主学习的策略,使学生的自主学习能力得到提高和锻炼,为学生学习更加深奥的知识作铺垫. |
| 关 键 词： | 自主学习 初中历史 应用研究 策略 问题 |
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