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浅析小学语文课堂教学语言存在的问题
引用本文:刘艳红.浅析小学语文课堂教学语言存在的问题[J].科技咨询导报,2015,12(9).
作者姓名:刘艳红
作者单位:河北省乐亭县庞各庄中心小学 河北乐亭 063600
摘    要:语文课堂教学语言是教学语言的一个组成部分,它还是语文教师传授知识的重要媒介,也是培养学生口语交际能力的工具.但是,由于受到各种因素的影响,大多数教师不能够认识到课堂教学语言的重要性.教学实践可以发现,目前的小学语文课堂教学语言存在不少问题,而这些问题严重影响了语文课堂教学的质量和效率.该文中,笔者分析了目前小学语文课堂教学语言存在的问题.

关 键 词:小学语文  课堂教学语言  问题  概念  教学艺术
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