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全日制专业学位研究生教育质量保障:反思与借鉴
引用本文:钟振国.全日制专业学位研究生教育质量保障:反思与借鉴[J].景德镇高专学报,2015(3):99-103.
作者姓名:钟振国
作者单位:杭州师范大学外国语学院,浙江杭州,311121
基金项目:浙江省教育厅2011年度科研计划项目---浙江省高校全日制专业硕士培养现状调查及其对策研究,项目编号Y201122834。
摘    要:全日制专业学位研究生教育从量的扩张到质的提升,有赖于强有力的质量保障机制。通过对国外发达国家专业学位教育质量保障举措经验分析,结合我国培养现状,提出以改革传统招生模式、开展校企联合培养、加强职业资格对接、引导社会机构,行业部门参与评估、推进管理机构建设和加大政府财政支持措施,构建我国全日制专业学位研究生教育质量保障机制。

关 键 词:全日制专业学位  质量保障机制  国外经验  借鉴

Quality Assurance of Full-time Professional Degree Graduate Education:Reflection and References
ZHONG Zhen-guo.Quality Assurance of Full-time Professional Degree Graduate Education:Reflection and References[J].Jingdezhen Comprehensive College Journal,2015(3):99-103.
Authors:ZHONG Zhen-guo
Abstract:
Keywords:full-time professional degree  quality assurance mechanism  experience from foreign countries  reflection and references
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