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转变传统教考观念 培养创造型人才——《公共卫生监督学》教学考核模式改革初探
作者姓名:宋玉梅  朱启星  江浩
作者单位:安徽医科大学,安徽医科大学,安徽医科大学 安徽 合肥230032,安徽 合肥230032,安徽 合肥230032
摘    要:社会在发展,法制观念在增强,卫生监督被赋予新的意义,高等医学院校开设了《卫生监督学》课程,如何改变传统教考观念,如何培养创造型人才,笔者将结合多年教学经验与各位方家商榷。

关 键 词:卫生监督学  教学考核  改革
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