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| 《信息论》课程教学探讨 | |
| 引用本文： | 郑嘉利,罗洪,张振慧,张振荣.《信息论》课程教学探讨[J].科技资讯,2010(31):198-198. |
| 作者姓名： | 郑嘉利 罗洪 张振慧 张振荣 |
| 作者单位： | [1]广西大学计算机与电子信息学院,南宁530004 [2]国防科学技术大学光电科学与工程学院光信息科学与技术系,长沙410073 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 《信息论》课程具有理论性强、概念抽象和数学推导较多等特点。本文针对《信息论》课程在本科教学中所存在的主要问题,分别在教学方法和教学实践等方面予以探索和改革,从而使得该课程较容易为学生理解和吸收,达到较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 信息论 教学方法 教学实践 教学改革 |
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