| 2000年问题与计算机教学 |
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| 引用本文： | 顾剑.2000年问题与计算机教学[J].海南师范大学学报(自然科学版),1999(2). |
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| 作者姓名： | 顾剑 |
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| 作者单位： | 海南大学网络中心 海口 |
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| 摘 要： | 2000年问题说到底是在把资源无限的人脑中的数字转换到资源有限的计算机系统中的数字时使用方法不当而造成的问题,因而并不是一个特别的问题,而是一个普遍的问题。本文试图从教学的角度讨论怎样教好学生从本质上认清计算机系统中的信息、特别是数字的定义和处理,使学生能更加深刻地理解计算机和计算机系统,避免在今后的工作中再犯类似2000年的问题的错误。
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| 关 键 词： | 2000年问题 计算机 教学 |
Y2K AND THE COMPUTER TEACHING |
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| Gu jian.Y2K AND THE COMPUTER TEACHING[J].Journal of Hainan Normal University:Natural Science,1999(2). |
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| Authors: | Gu jian |
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| Institution: | Hainan University Haikou |
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| Abstract: | Y2K results from the unsuitable way of data transformation between limitless human brain resource and limited resource of computer system,which very normal.The theme discussed in this paper is how to give guidance of computer learning,especially in the field of computer system,so that student can master it more easier in case of unnecessary problems. |
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| Keywords: | Y2K Computer Teaching |
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