| 和谐教学法在高校《环境科学导论》教学中的应用 |
| |
| 引用本文： | 赵淑娟.和谐教学法在高校《环境科学导论》教学中的应用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2015,29(2):115-117. |
| |
| 作者姓名： | 赵淑娟 |
| |
| 作者单位： | 绥化学院农业与水利工程学院,黑龙江绥化,152061 |
| |
| 基金项目： | 绥化学院2012年教育教学改革项目 |
| |
| 摘 要： | 选择恰当的教学方法可以提高高校课堂教学效率和教学质量,能够顺利高效地完成教学任务.针对《环境科学导论》这门课程综合性和实践性很强的特性,运用和谐教学法营造和谐的学习氛围,使用简图型和提纲型等纲要信号使学生轻松地学习知识,通过和谐教学法的运用,培养学生的学习能力,使学生的学习效率得到提高,师生关系变得融洽.
|
| 关 键 词： | 和谐教学法 《环境科学导论》 应用 |
Application of Harmonious Teaching Method in Teaching Environmental Science Introduction |
| |
| ZHAO Shu-juan.Application of Harmonious Teaching Method in Teaching Environmental Science Introduction[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2015,29(2):115-117. |
| |
| Authors: | ZHAO Shu-juan |
| |
| Institution: | ZHAO Shu-juan;School of Agriculture and Water Conservancy Engineering,Suihua University; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
