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杂志ISSN号
加强词块意识提高语言输出能力
作者姓名:
邱茹林
作者单位:
中国海洋大学;青岛科技大学;
摘 要:
加大词块输入的力度,突出词块在语言输出方面的重要地位,注重学生词块知识的积累,加强词块认知意识.整体提高其语言输出能力。应当深信,有意识、有策略的词块学习,肯定会比以往盲目的、零散的、不够关注语感的英语学习更成功、更有效。词块学习将对语言的习得、理解、输入,以及话语能力输出的提高,发挥效率催化剂的作用.
关 键 词:
词块
语言输出
词块法
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