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脱贫攻坚背景下的移动交互信息技术教育创新行为诱导机理研究
作者姓名:滕佳颖  王婉  王晓晶  高扬
摘    要:移动交互信息技术的教育创新行为诱导是脱贫攻坚大背景下人才培养的关键路径.将系统动力学引入移动交互信息技术教育创新行为诱导因素分析中,由教育技术平台支持、创新网络资源、教师教学能力以及学生学习动机4个维度构建移动交互信息技术教育创新行为诱导模型,探究脱贫攻坚大背景下的移动交互信息技术教育创新行为的诱导机理.通过研究发现,...

关 键 词:脱贫攻坚  移动交互信息技术  教育创新行为
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