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浅谈如何提高课堂教学的有效性
作者姓名:
赖焕明
作者单位:
上杭古田中心小学,福建上杭364201
摘 要:
新课标给课堂教学注入了新的活力,也为课堂教学提出了更高的要求,而课堂教学的有效性,教师不仅要精心的预设、以达到精彩的生成:还要创设有效的教学情景、贴近生活,进行有效地课堂教学评价和反思,最终达到实施素质教育。
关 键 词:
课堂教学
有效性
媒体
生活
评价
反思
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